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Propuesta para la implementación de Santillana Compartir como estrategia didáctica en la asignatura de geometría.

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  Figura 1: Logo de Santillana compartir. Santillana compartir (2020) La siguiente propuesta didáctica fue diseñada por el licenciado en matemáticas José Luis Fontalvo Rodríguez con la finalidad superar una dificultad en la asignatura de geometría en 8° al momento de de desarrollar la temática "Congruencia de Triángulos".  La Propuesta tiene como nombre "  Santillana Compartir como estrategia didáctica para la enseñanza de congruencia de triángulos en estudiantes de 8°" y  tiene como objetivos: Identificar los elementos de un triangulo y sus características.  Comprender el concepto de congruencia y los diferentes criterios.   Identificar relaciones de congruencia entre diferentes tipos de triángulos. Argumentar las posibles relaciones de congruencia entre dos triángulos. Teniendo en cuenta los objetivos planteados y los derechos básicos de aprendizaje (DBA) para Matemáticas en 8° se plantean las siguientes evidencias de aprendizaje. Utiliza criter...

¿Para que Sirven los EVA?

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  ¿Para que Sirven los EVA? Figura 1. Hombre pensado. introducción al estudio del derecho (2013). Un ambiente virtual de aprendizaje aporta un elemento metodológico nuevo, o más bien no tan nuevo en la medida que ya ha sido experimentado en clases tradicionales, como lo es el trabajo en grupo, seguido por una puesta en común orientada por el profesor.    (Chinchilla y Lizcano, 2013) Los EVA sirven para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del curso. los EVA deben además estar preparados para hospedar otro tipo de interacciones a parte de las educativas, tales como intercambio de información, gestión de recursos, relaciones sociales, etc.  Los EVA al generar nuevos argumentos o formas de aprendizaje desde una estructura de acción tecnológica, posibilitan de manera mutua, nuevos pasos de representación cognitiva que median en las oportunidades de aprendizaje de quienes in...

Ventajas, desventajas y Beneficios de los EVA.

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Ventajas y desventajas de los EVA. Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) poseen muchas características algunas de estas pueden considerarse positivas o negativas es por esto que a continuación les presentamos una tabla comparativa de algunas ventajas y desventajas de los EVA. Figura 1. Ventajas y desventajas de un EVA. Elaboración propia. Beneficios que ofrece un EVA. Los entornos virtuales de aprendizaje facilitan la formación continua del docente, permitiendo que participe de experiencias de formación centradas en perspectivas educativas constructivista, donde la interacción con pares, la reflexión y el construir conocimiento en forma colaborativa son aspectos fundamentales. Los beneficios que aporta un EVA están relacionados con el acceso a la oferta educativa, la reducción de costos con el uso de modelos educativos basados en TIC y la consolidación de la Educación a Distancia, la mejora de la calidad de los docentes y potenciación del desarrollo de competencias para el mu...

Características y Funcionalidades de los Entornos Virtuales de Aprendizaje.

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  ¿Qué Constituye un EVA?    Un EVA, debe tener la capacidad de presentar a sus usuarios una interfaz en donde se pueda interactuar con los diversos recursos que posee.  (Chinchilla y Lizcano, 2013).  Dentro de esos recursos que posee un  EVA se encuentra implementados los siguientes elementos y herramientas los cuales los presentaremos en el siguiente mapa conceptual.  Figura 1. Mapa conceptual Elementos y Herramientas de un entorno virtual de aprendizaje.  Tomada y adaptada de  Tejada (2021). Bibliografía Lizcano Reyes, R. y Chinchilla Ruedas, Z. (2013).  Libro Electrónico Multimedial: Entornos virtuales de Aprendizaje.  Universidad de Santander Tejada Vanegas, Y. (2021).  FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL .  Fundamentos DE LA Educación Virtual.  

Entorno Virtual de Aprendizaje.

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 ¿Qué es un Entorno Virtual de Aprendizaje? Los  Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) s on aquellos ambientes de aprendizaje que se diseñan o implementan en las organizaciones y en las instituciones educativas, apoyados con las TIC. El éxito en el diseño e implementación de estos entornos en instituciones educativas exige una actitud abierta al cambio de papel de los integrantes de la comunidad; los maestros son orientadores de los procesos de aprendizaje y, los estudiantes son protagonistas y únicos responsables de éstos. ( Lizcano,   2007). Estos ambientes virtuales de aprendizaje son espacios que se crea en Internet para propiciar el intercambio de conocimientos entre instituciones educativas y estudiantes, a partir de plataformas que favorecen las interacciones entre estos usuarios para realizar un proceso de aprendizaje.  El concepto de Entornos Virtuales de Aprendizaje apunta a la creación de espacios virtuales de interacción social e intercambio de informac...